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南京小学弹性离校政策解读公布 实施办法开学后出台

来源: 中国江苏网综合   作者:  2017-02-08 14:28:00

  [新闻导读]2017年春季学期即将开学,“弹性离校”政策的火热出炉对于接孩子有困难的南京小学生家长们而言无疑是个好消息。根据南京市政府的要求,自2017年春季学期开始,全市所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行“弹性离校”。

 

是三年前“弹性离校”政策“升级版”

【阅读提示】“此次‘弹性离校’的全面实施是三年前‘弹性离校’的升级版。”南京市教育局负责人介绍,在过去三年试点中,“弹性离校”每年均为1万多名学生提供了延时托管服务。2017年,市委市政府决定将“弹性离校”作为加强民生幸福建设、增强市民群众的获得感和幸福感的教育民生重点工程全面实施。>>>详细

“弹性离校”今年起将常态化运行

【阅读提示】“市委市政府对学校工作出色的要奖励,完成‘打折扣、不到位’的将追责。”市教育局负责人表示,开学前,市教育局和各区教育局还将公布电话,方便市民咨询和监督“弹性离校”工作。>>>详细

经费短缺,人力不足等将重点解决

【阅读提示】针对“弹性离校”三年试点过程中经费短缺、人力不足等困难,南京教育部门在市财政局、市人社局大力支持下,制定逐条解决方案。据了解,今年市级财政将投入不少于1500万元专项用于奖补各区开展“弹性离校”。>>>详细

坚持托管为主,不收费不补课

【阅读提示】根据市政府要求,“弹性离校”期间,各小学主要为学生提供延时照顾服务,安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。全市各小学必须严格遵守义务教育学校办学行为规范,严禁借机组织开展学科性集中教学,严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。>>>详细

  2013年10月,南京市教育局曾出台《关于小学实行“弹性离校”办法的通知》, 不过后来不了了之。“当年的老政策没有坚持下来,并不仅仅是经费问题。”记者采访多所学校校长、老师,发现2013版弹性离校政策流产主要有三大原因。>>>详细

原因一:在校时间延长,安全谁负责?

  采访中,一位小学校长告诉记者,真正让学校最担心的是安全问题。“小学放学时间是两三点,弹性离校后,延长到6点,冬季时到5点,其间只要有一点疏忽发生安全问题,都是学校的责任。”>>>详细

原因二:师资缺乏,教研、备课时间打乱

  一位校长告诉记者,每天孩子放学后,老师们并不是闲着,他们有很重的市级、区级、校级的教科研任务,要集体备课,还要批改作业,承担行政职务的老师更加繁忙。>>>详细

原因三:“离校有困难”的标准怎样界定?

  一位老师告诉记者,因为弹性离校的托管班只是承担看管孩子的义务,所以一些对教育比较重视的家长,会自己想办法让孩子在放学后进行兴趣等方面的拓展,而少数为了推卸看管孩子的责任,给孩子申请弹性离校。>>>详细

  此次意见明确,小学新学期第二周起实行弹性离校,凡正常放学后按时离校有困难的小学生,由家长依照学校相关规定自愿提出书面申请。此外,弹性离校由财政买单,家长不需要缴纳费用,禁止学校搞补课加重孩子学业负担。>>>详细

做法一: 完善安全管理制度确保学生安全

  “各校校长是第一责任人。”市教育局负责人强调指出。根据市政府要求,弹性离校期间,各小学主要为学生提供延时照顾服务,安排专人照管学生自行复习、作业、预习和课外阅读等。完善安全管理制度,明确外聘人员聘任程序和法律责任,确保学生在校人身安全。>>>详细

做法二:市级至少将投入1500万专项资金

  据悉,此次弹性离校指导意见出台前,市教育部门进行了反复调研,召开多次座谈会,广泛听取社会各界意见和建议。针对弹性离校三年试点过程中经费短缺、人力不足等困难,据了解,今年市级财政将投入不少于1500万元专项资金用于奖补各区开展“弹性离校”。>>>详细

做法三:弹性离校将从今年起常态化运行

  针对有家长关于“弹性离校”能否长期坚持实施的担心,市教育局负责人表示,从2017年开始,每年9月底前,市教育、财政、人社部门还将共同组织督查组,对各区实施弹性离校工作进行年度督查,督查结果将与市级奖补挂钩。>>>详细

 

“弹性离校”有待在实践中“磨合”

【阅读提示】记者在采访中发现,“弹性离校”政策的出炉,老师、家长和网友们对于“弹性离校”的态度呈现多元,真正执行时势必会有一段“磨合期”。

学校先行:用好财政支持资金 丰富孩子留校生活

【阅读提示】新城小学南校区校长侯俊东告诉记者,弹性离校是一个惠民政策,学校一直在做,学校5%-10%的孩子有弹性离校需求,现在政府又给予了财政支持,学校计划不仅仅用这笔钱补贴加班老师,还要让弹性离校后留在学校的孩子生活更加丰富有质量。

家长观点:盼学校除了看管 还能有丰富活动

【阅读提示】也有一些家长提出,按照文件的意思看,学校主要就是看管孩子。“放学后的时间毕竟还是蛮长的,如果老师只是看管,让孩子自主做作业,还是觉得时间浪费了,我们还是希望学校可以辅导一下作业,组织一些活动。”家长方先生说,他原来就是把孩子放在学校托管班,结果孩子不自觉,每天接回家还要忙作业,也不知道在托管班干什么了。

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责任编辑:孟涛

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